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更新日期2018年07月21日
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    國際語文

    12年國教學測會考作文-週日班 【NEW新課】

    課程類別 國際語文(大類) :其他
    課程代號 106500240
    開班狀況 開班中
    上課地點 中原大學 校本部
    交通資訊
    上課日期 2017/09/24~2018/01/07
    上課時段 星期天 0930~1130 教學大樓802室
    上課時數 32小時
    學分班註記 非學分班
    學費 7500元
    學費備註
    證書說明
    檔案下載
    • 優惠辦法
      • 優惠辦法

        ※106A1期學費優惠辦法:
        (1)早鳥優惠:
        【第1波2017/08/25截止】新生9折,舊生85折。
        【第2波2017/09/10截止】新生95折,舊生9折。
        (2)中原大學在校生憑學生證報名85折,不得合併其他優惠。
        (3)同一人三科:單次報名三科以上課程85折優惠,不得合併其他優惠。
        (4)特殊優惠:原住民、生活扶助戶及身心障礙者憑證75折優惠,不得合併其他優惠。
        (5)本校同仁及眷屬優惠:同仁75折,眷屬8折,不得合併其他優惠。報名時出示職員服務證,眷屬請加出示身分證明文件。「眷屬」包含:配偶、子女及本人之父母。
        (6)校友、特約廠商優惠:憑證可享【早鳥優惠】再減100元之優惠,不得合併其他優惠。
        ※以上優惠擇一使用。
    • 課程介紹
      • 課程介紹

        寫兩句就發呆?國語好作文一定好?107年起學測作文改為兩篇,佔國文科總分50%。累積四十幾所公私立台北市與桃園之國高中小學生課程、大考與比賽多年指導經驗,學校作業多以大考出題,先破除只讀國文迷思重新認識作文。因應學測會考與私校大考趨勢設計課程,從各家不同文章賞析中分解結構佈局、標點修辭、材料、邏輯組織、生活與時事運用等,了解大學申請備審資料入門與正式大考量尺及解題策略,從敘述、抒情到心得報告、論說說明均交叉演練。每期四到五堂一個單元組織寫作,練習寫作不同題型。以大考評分標準批閱,視進度完成彈性插入學校作業解題。

        ※對象:小五至高三,有無基礎皆可,舊生上完可繼續上。

        ※新生家長請於第一堂課進班了解上課方式並加入課程群組。

        ※若額滿請在櫃檯登記候補,9月初另行公告是否有週三下午班與週六上午班。
    • 師資介紹
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        丁聿亭老師

        丁

        1. 銘傳大學商業設計系畢業/畫廊、才藝中心、POP廣告設計老師
        2. 學校社團講師/補習班 、學校社團、學基測作文老師
        3. 讀書會領導人 、社區大學成長課程老師

        【教學方式】
        以輕鬆、廣泛有創意又自然 的方式 讓一般枯燥的 學習更生活實際化,由淺入深, 有明顯進步與成效, 適合不愛制式學習的同學,推廣健康 身心靈學習。

        丁-作文.jpg

        【12年國教會考作文班】
        家長回饋:
        昨天早上X宇突然和我說…媽,我覺得我的作文有點變強喔!...然後就開始滔滔不絕的說…這次主題〝冰淇淋〞…呵呵…其實心裏真是高興的在灑花,因為每次只要是學校不論是作文、短文,及讀後心得…都是壓在最後一天和爸爸(你一句我一句)的完成,其實他去上您的課,很怕他作文會寫不出來,然後會被老師退課,所以上課前都會問他,丁老師交代的功課你完成了嗎?但我發現我的擔心是多餘的,雖然他才上幾堂課,但感覺他上課是愉悅的,甚至回到家還會和我分享,一起討論,這是之前沒有過的,說實在的他閱讀並不多,但一直都有在背(讀)經(PS:從小一開始),但無法將所背(讀)經引述到作文內,這是我覺得可惜的地方(我這樣想不知對嗎?)…希望他在您這學習後,可以懂得寫作,及敘述事件,老師…麻煩您多多教導X宇了…謝謝您…感恩。

        丁老師


        想想藝文官網


        家長Q&A:

        Q1班上有國小到高中學生,老師要怎麼教小孩?

        A: 混齡教學10幾年,的確考驗教學者的功力.
        而學生成績的進步,不乏上了5~6年的同學,
        (從國中上到高中大學學測)
        證明學習效果更佳,來自幾十所學校,
        尤其國高中生的沉穩與見識多會使較年幼孩子安定,
        激發彼此合作與良性競爭.
        歡迎家長來欣賞學生作品展示,就會知道年齡不同一樣是可以寫同樣的題型
        只要有認真上課確實寫作業和訂正,
        年齡不是問題.

        Q2 我家姐姐上得還不錯,弟弟(小三)可不可以先來上課?
        A:新生要寫的筆記較多,邏輯觀念更要加強訓練,
        怕筆記寫的速度跟不上,
        否則建議等小四升五再來上. (建議可上短文塗鴉班)

        Q3老師有沒有建議我們家長給孩子多讀什麼書?

        A:其實老師覺得各種學問都要接觸 ,所以從來不開書單 ,生活處處是學問,學校教的以外特別是新聞時事都要接觸,
        其實作文最大的問題是雙方都要配合,學生要確實上課、寫作業與訂正,
        作文好會與邏輯組織觀念有很重大的關係,
        這個比教字音字形、修辭還重要,
        在大考閱卷的扣加分比例的分數也比較多,(可參考教育部公布樣卷)
        倒是錯幾個字 不會扣到很大的分數。

    • 備註
      • 備註

        ※不上課日:10/15及12/24。
    • 課程諮詢
      • 課程諮詢

        報名諮詢:(03)265-1313推廣教育處,服務時間皆可來電(服務時間:週一至週五09:00-21:30;週六日09:00-16:30)。
        承辦廖小姐(03)265-1331上班時間週一至五10:30-19:00
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