【教學專長】
1.音標發音及正音
2.單字統整解析及背誦要訣
3.初級、中級文法整理解析
4.聽力、閱讀深入解析及訓練
5.初級、中級寫作訓練
6.初級、中級口說訓練
7.全民英檢及多益考試應試技巧
8.國中會考、大學學測、指考、統測英語考科加強及訓練

【教學特色】
1.張老師教學以發音為基礎，教導背誦單字的技巧，著重理解和應用單字，為英語學習打下重要基礎。
2.重視文法，統整解析重要文法單元，在閱讀、聽力、寫作當中大量引證文法應用之處，讓學員能夠觸類旁通、印象深刻且能真正應用。
3.引導學員大膽開口說英語，動手寫英語短句、段落文章與定題寫作，並且協助學員培養正確英語邏輯表達，糾正可能的錯誤之處。
4.有耐心，詳盡解答學員的疑問，並分享有效學習英語的人生經驗。
5.強調互動學習、團體合作學習，讓英語學習不再枯燥乏味。
6.從生活英語、商業英語進階至科技英語、報章雜誌、新聞網頁，循序漸進累積英文學習信心，大幅培養英語實力擴大國際觀。

【教學方法】
講授教學法（運用敘述或講演的方式，傳遞教材知識的一種教學方法，提供相關教材或講義）

發表教學法（指以學員發表為主要教學活動的教學方法，將所學完全吸收、充分練習並有效表達的教學方式）

合作學習法（指進行分組，以小組成員之間分工合作，共同利用資源，互相支援，去進行學習的教學方法）

【學員心得】
看到關於張志傑老師的宣傳寫著特色教學，有別於一般英文的填鴨式教育，我興起了好奇心，決定去聽聽看張老師的課。沒想到英文的聽、讀、寫方面都有明顯的進步。
上課時張老師大多使用講義及考卷，講解方式卻不會令人感到乏味。有時遇到不懂的單字，張老師的腦海裡彷彿有千萬道思緒的泉湧，能道出這個字的根源、衍生字、相關文法及有趣的背誦方式。通常只要遇到陌生的單字，一般的老師只會直接告訴我們這個字的意思。然而張老師有時候卻不直接告訴我們，讓我們透過文句中的例子(examples)、同義詞(synonyms)、反義詞(antonyms)，整體段落意義(general sense)來猜出一個陌生字的意思。我認為這很實用，在考場上必定會遇到自己沒有背過的單字，這種方法就像萬能公式一樣，能解出各種複雜的文句。這樣的猜字方式，也正是我在現在大二進階英文所學到的知識，其實在張老師教導我的課程中早已出現。
至於張老師的文法課程也讓我受益良多，老師使用重點文法講述的方式，鉅細靡遺系統化的建立我的文法觀念，並且使用例句來講解說明，更在閱讀材料中不斷引證這些文法的使用，讓我的印象更為深刻，想忘記這些重點都很難。張老師也在寫作課程中指出不同的寫作方法和風格，使用不同的文法來處理寫作，更指出學習者的錯誤之處並且相互比較，這些都讓我在未來的英語學習上奠定更扎實的基礎。
有時候張老師也會有電影及音樂教學，讓學生能在欣賞這些影音素材的同時，增進英文能力。這種無壓力環境下的有趣學習，我認為正是現在大部分青青學子所需要的。